Français
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Animation et politique
Conclusion de l’ouvrage L’animation socioculturelle professionnelle, Quels rapports au politique? (p. 401 à 412), Jean-Luc Richelle, Stéphanie Rubi, Jean- Marc Ziegelmeyer (sous la dir. de), Carrières sociales éditions, avril 2013.
Créateurs d’éducation populaire
In La classe ouvrière, c’est pas du cinéma , pages 115 à 118, Espaces Marx Aquitaine, Bordeaux, Gironde et Utopia-Bordeaux, éd. Syllepse, 2013″.
Interrogation sur la notion de praxis dans la pensée marxiste et marxienne
in Pouvoir et crise du capital. Marx, penseur du XXIème siécle, (p.189-205), Jean-Marie Harribey et Mathieu Montalban (sous la dir. de), éditions Bord de l’eau, coll. l’économie encastrée, Bordeaux, 2012″.
Petit précis historique sur l’ISIAT (p.29-37) et En débat : à propos du vivre ensemble
In : « L’animation sociale et socioculturelle : une interaction permanente entre formation et recherche « , (p.297-302), ISIAT et UMR ADES, Cahier ADES, 2012.
« La pensée de Marx à l’épreuve de la Commune », in La Commune a 140 ans. 1871-2011, Libourne.
(sous la dir. de Maryse Belloc, César Huerta, Jean-Luc Richelle), éd. La Cause du poulailler, 2011.
Mémoires professionnels Master Animation Bordeaux
Christian Frossard, Jeanne Lafon, Frédéric Lucbernet (Introduction de Jean-Claude Gillet) Paris, L’Harmattan, coll. Animation et territoires, 2009.
Les animateurs professionnels face à la différence ethnique
(sous la dir. de Chantal Crenn, Laurence Kotobi et Jean-Claude Gillet), coll. Animation et territoires, L’Harmattan, 2007.
Animation
In Nouveau dictionnaire de l’action sociale, Jean-Yves Barreyre et Brigitte Bouquet (sous la dir.de), Coll. travail social, Ed./ Bayard, Oct 2006.
L’émergence des animateurs socioculturels depuis les années 1950
(co-écrit avec Jean-Pierre Augustin), in « Vers les métiers de l’animation et du sport : la transition professionnelle », dirigé par J-P Augustin, La documentation française, 2006.
Un réseau européen et un réseau français dans le champ de l’animation
In « Vers les métiers de l’animation et du sport : la transition professionnelle », op. cit.
Sciences de l’éducation et praxéologie
Praxéologie et recherche en travail social, ONFTS (Organisation nationale des formations au travail social) Paris, 1999, p. 36-49.
Francia : unha tradicion educativa laica, democratica e popular
Por unha escola do pobo. No centenario de C. Freinet (1896-1996). IX Xornadas de Educacion para a paz. Coordinadores : Xosé M. CID FERNANDEZ, Maria D. DAPIA CONDE, Reyes FERNANDEZ GONZALEZ. Universidade de Vigo (Gallice, Espagne), 1997, p. 19/29.
Banlieue, lieu de la clôture ou du passage
Quartiers fragiles, développement urbain et animation. Sous la direction de J.P. AUGUSTIN et J.C. GILLET. Bordeaux : PUB, coll. Le territoire et ses acteurs, 1996, p. 177/190.
La professionnalisation des animateurs socio-culturels : atouts et incertitudes
La professionnalisation des classes moyennes. P. GUILLAUME (sous la direction de). J.P. AUGUSTIN (en collaboration avec). Talence : MSHA, 1996, p. 239/249.